Partnerschaft
FDas Projekt Flip Edu Up bringt Partner aus fünf europäischen Ländern zusammen: Deutschland, Zypern, Slowenien, Polen und Italien.
Alle Projektpartner befassen sich mit dem Thema Blended Learning und verwenden dabei unterschiedliche Ansätze und Methoden, um die Modernisierung der Erwachsenenbildung und der Ausbildungssysteme zu unterstützen.
HeurekaNet – Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V. s, Germany
HeurekaNet – Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V., Deutschland HeurekaNet engagiert sich seit seiner Gründung im Jahr 2000 für neue Ansätze und Methoden im Bereich des lebenslangen Lernens und trägt durch Analyse, Forschung, Evaluation und innovative Impulse zur Entwicklung von Lernkulturen und Lerninfrastrukturen bei. Innovation in Bildungseinrichtungen, die Analyse von Kompetenzanforderungen und die Entwicklung maßgeschneiderter Angebote sowie die Entwicklung, Erprobung und Einführung neuer Methoden wie E-Learning/M-Learning und kreativer Ansätze sind zentrale Themen der Projekte.s.
DOREA Educational Institute, Zypern
DOREA ist eine gemeinnützige Organisation, die 2012 in Zypern gegründet wurde und qualitativ hochwertige nicht-formale Bildung für Erwachsenenbildner und Erwachsene auf EU-Ebene anbietet.
DOREA verfügt über ein umfangreiches Fachwissen im Projektthema sowie über technisches Know-how für die Entwicklung von E-Learning-Plattformen. In den letzten Jahren hat DOREA Trainingskurse zu den Themen “Blended Learning & Flipped Classroom” und “Towards E-learning: Online-Kursentwicklung” für Erwachsenenbildner/innen und Erwachsenenbildungseinrichtungen organisiert und war für die Entwicklung von Online-Kursen in mehreren Erasmus+ KA2-Projekten verantwortlich. DOREA verfügt auch über ein breites Netzwerk von Stakeholdern, sowohl auf lokaler, nationaler als auch auf europäischer Ebene.
Mine Vaganti NGO, Italien
Mine Vaganti NGO ist eine 2009 in Sardinien gegründete gemeinnützige Organisation, deren Dienstleistungen Bildung und Ausbildung, Projektdesign und -entwicklung, thematische Forschung, internationale Mobilität und Beratung umfassen. Die Organisation besteht aus Fachleuten in den Bereichen Projektdesign und (formale und nicht-formale) Bildung, die auf die Bedürfnisse eines erwachsenen Publikums zugeschnitten sind. Auf lokaler Ebene koordiniert sie Aktivitäten, die sich in Zusammenarbeit mit privaten Stiftungen und anderen Bildungseinrichtungen direkt an Erwachsene richten.
INBIE, Polen
Fundacja “Instytut Badań i Innowacji w Edukacji” (INBIE) – eine 2014 gegründete Nichtregierungsorganisation (NGO) mit Sitz in Czestochowa – Polen. INBIE fördert gleiche Bildungschancen für alle sozialen Gruppen, kämpft gegen soziale Ausgrenzung und unterstützt erwachsene Menschen, die von Marginalisierung bedroht sind. INBIE legt den Schwerpunkt auf kollaborative und Online-Lernmethoden und seine Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind Experten für Informations- und Kommunikationstechnologie im Bildungsbereich. INBIE führt zahlreiche kostenlose Schulungen für Erwachsene durch – die Zielgruppe sind Erwachsene ab 50 Jahren, die neue Fähigkeiten und Kompetenzen entwickeln wollen, die es ihnen ermöglichen, wieder in das Berufsleben einzusteigen und bessere Lebenschancen zu suchen.
CIK TREBNJE, Slowenien
Center za Izobraževanje in Kulturo Trebnje (CIK TREBNJE) – ist eine öffentliche Einrichtung, die von der Gemeinde Trebnje zur Förderung und Entwicklung der Erwachsenenbildung gegründet wurde. Die Organisation hat zwei Abteilungen: Galerie der naiven Künstler und Zentrum für Erwachsenenbildung. Die Volkshochschule bietet eine breite Palette von Bildungsprogrammen an: von der primären Bildung für Erwachsene bis zu weiterführenden Bildungsprogrammen sowie zahlreichen nicht-formalen Bildungsprogrammen (Allgemeinbildung, Berufsausbildung und verschiedene Kurse).
Bereit für den Einstieg?
Kontaktieren Sie uns, oder erstellen Sie ein Konto