SI_Module 3. Igrifikacija
- UVOD1.1 Spoznaj facilitatorja
-
1.2 Ne gre za model, ki ustreza vsem
-
1.3 Pregled modulov
-
1.4 Navigacija po modulu
- LEKCIJA 1 : Uvod v igrifikacijo2.1 Igrifikacija je del našega življenja
-
2.2 Kaj je igrifikacija_osnovna definicija
-
2.3 Kaj igrifikacija ni
-
2.4 Prednosti igrifikacije
-
2.5 Vpetost
-
2.6 Koraki k ponovnemu odkrivanju naše ustvarjalnosti
-
2.7 Povezovanje vsebine in elementov igre
-
KVIZ1 Quiz
- LEKCIJA 2 : Igrifikacija v praksi3.1 Tipi igrifikacije
-
3.2 Elementi igrifikacije in potek
-
3.3 Točke, značke in lestvice
-
3.4 Zgodba
-
3.5 Ostali elementi
-
3.6 Več o vrstah igrifikacije
-
3.7 Traditional Tabletop Mini gamification tools
-
3.8 Template-based gamification tools
-
3.9 Classroom management and Community-based Gamification tools
-
3.10 Subject-based gamification tools
-
3.11 Uravnoteženje
-
KVIZ1 Quiz
- LEKCIJA 3 : Igrifikacija in kombinirano učenje4.1 Podobnosti
-
4.2 Levels and Mastery-based Learning
-
4.3 Transverzalne spretnosti
-
4.4 Opredelitev vašega Gamification Mash Up
-
QUIZ1 Quiz
- LEKCIJA 4 : Zaključne besede5.1 Zaključne besede
Participants 284
Quiz Summary
0 of 4 Questions completed
Questions:
Information
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading…
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
Results
Results
0 of 4 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
You have reached 0 of 0 point(s), (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Average score | |
Your score |
Categories
- Not categorized 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- Current
- Review
- Answered
- Correct
- Incorrect
- Question 1 of 4
1. Question
Katera vrsta združevanja učencev v skupine omogoča izobraževalcem, da bolje upravljajo različne ravni znanja med učenci, da bi zagotovili učinkovito diferenciacijo?
CorrectIncorrect - Question 2 of 4
2. Question
Tako kombinirano učenje kot igrifikacija se bolj osredotočata na svoja orodja kot na to, kako jih konkretno uporabiti.
CorrectIncorrect - Question 3 of 4
3. Question
Kombinirano učenje in igrifikacija zahtevata, da je učitelj v učilnici v ospredju
CorrectIncorrect - Question 4 of 4
4. Question
V opombe vpišite dodatne točke, ki bi jih želeli vključiti v svojo opredelitev igrifikacije, da bi jo posodobili in še bolj izpopolnili?
This response will be awarded full points automatically, but it will be reviewed and possibly adjusted after submission.
Grading can be reviewed and adjusted.Grading can be reviewed and adjusted.